Развлечение на осеннюю тему в детском саду. Сценарий для старшей группы. Кафе «Осеннее»

Интеграция образовательных областей: «Музыка», «Познание», «Физическая культура», «Здоровье».
Цель: расширять знания об осени как времени года.

Задачи: закрепить песенные, танцевальные навыки, представления об овощах, особенностях осеннего периода.

Планируемые результаты: проявляет интерес к участию в подвижных играх и физических упражнениях, чуткость к художественному слову, эстетические чувства, эмоции, эстетический вкус, интерес к искусству; чувствует ритм и мелодику поэтического текста; у ребенка сформированы умения и навыки, необходимые для осуществления различных видов детской деятельности.
Содержание организованной деятельности

Ведущий. Здравствуйте, дорогие гости! Добро пожаловать в кафе. Сегодня у нас праздник урожая. А хозяйкой на этом празднике будет, конечно же, Королева Осень.

Входит Осень со свитой овощей, исполняет песню «Листья желтые».
(муз. Р.Паулса, слова И.Шаферана).

Осень. Здравствуйте, ребята! Мы очень рады побывать на вашем празднике урожая. Я пришла не одна. Меня сопровождают мои верные подданные, овощи. Сейчас они представятся вам.

Овощи загадывают загадки.
Любопытный красный нос
По макушку в землю врос
Лишь торчат на грядке
Зеленые пятки. (Морковь)

На плетне зеленый крюк,
На крюке висит сундук.
В сундуке пять ребят
Смирно рядышком сидят.
Вдруг рассыпался сундук-
Все рассыпались вокруг. (Горох)

Был зеленый плод-
Не просился в рот.

Положили в лежку-
Он сменил одежку:
Красную надел-
Для еды поспел. (Помидор)

Красна, а не калина
Горька, а не осина.
Кругла, а не лукошко,
Хвост есть, а не кошка. (Редиска)

Ведущий. А сейчас все вместе мы сможем песню.

Песня «По малину в сад пойдем»(муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной).

Осень. Приглашаем всех на конкурс. Попрошу выйти десять человек и разделиться на две команды.

Ведущий. Вспомните, какие цветы вы знаете. Победит команда, которая назовет больше названий цветов.

Конкурс “цветник”
Ведущий. Приглашаем команды для игры-аттракциона.

Игра “Назвался груздем-полезай в кузов!“
Ведущий . Обруч-это “кузов”, вы, ребята, - “грузди”. Теперь посмотрим, какие “грузди” быстрее попадут в свой кузов. Когда зазвучит музыка, первый “груздь” подбегает к обруч, пролетает через него, кладет обруч на место и бежит за следующим “груздем”, с которым они бегут вдвоём, так же пролетают через обруч, затем бегут за третьим “груздем” и т.д.

Осень . Победившая команда получает призы Золотого Королевства (показывает картофель).

Ведущий . Внимание, уважаемые гости! Сегодня в нашем кафе проводится аукцион. Я-продавец, что вы-покупатели. Я показываю вам овощ или фрукт, а вы называете блюдо, которое можно приготовить из него. За кем будет последнее название блюда, тот и берет овощ или фрукт себе.

Аукцион автомобилей “Рецепты”.

Осень . Аукцион закончился, а можно и поплясать.

Танец “Подсолнухи”.

Ведущий. А теперь поиграем в игру “Десять слов”. Приглашаются два человека. По команде играющие поочередно делают десять шагов, на каждый из которых произносят название овоща или фрукта!

Игра “Десять слов”

Ведущий . Сейчас мы узнаем имя самого лучшего повара нашего кафе. Для этого нужно выбрать две пары. На столах лежат овощи, из которых вы должны приготовить любое блюдо и придумать ему название.

Конкурс “Смак”.

Ведущий. Пока наши повара трудятся и изобретаются не обыкновенно вкусное блюдо, мы послушаем песню.

Песня “Казачата” (муз. И сл. О. Ступиной).

Ведущий . Я предлагаю размяться и поиграть. Приготовьтесь, будьте внимательны! Если я назову овощ, который растёт на поверхности земли, например перец, вы встаете в полный рост. Если назову овощ, который растёт в земле, например картофель, вы должны присесть на корточки.

Игра “Огород“.

Осень . Подведем итоги нашего кулинарного конкурса.

Дегустация блюд.

Ведущий . Осень здравствуйте на опушке краски разводили,
По лиственницы тихонько кистью проводила
Пожелтел орешник, и зарделись клены,
В пурпуре осинки, только дуб зелёный.
Утешает осень: не жалейте лета,
Посмотрите – осень в золото в одета!

Песня “Вместе с весело шагать “ (муз.. В. Шаинского, сл. М. Матусовского).

МБДОУ «ЦРР-детский сад № 161» города Перми

Сценарий осеннего праздника для детей подготовительной группы.

«Осеннее кафе бабы Яги»

Музыкальный руководитель

Оборина Екатерина АлькафовнаДействующие лица:

Взрослые : Баба Яга, Пугало, Осень.

Дети: Огурец, Капуста, Лук, Помидор, Ворона, Хозяйка огорода.

Репертуар:

Песня «Осень вновь спешит»

Игра танец «Буги-Вуги»

Игра «Накрой на стол»

Танец официантов (Мальчики)

Песня-игра «Огородная-хороводная»

Сценка «Почему помидор красный»

Игра с родителями «Опаньки»

Танец с листочками «Музыка дождя»

Песня «Скворушка прощается»

Танец девочек «Журавлиный клин»

Танец «Раз, два, три-на носочки!»

(Дети заходят в зал)

1 РЕБЕНОК:

Прошло, пролетело веселое лето,

И солнышко мало приносит тепла,

Осень пришла, листва пожелтела,

Прощаться уж с летом настала пора!

(Песня «Осень вновь спешит» Я. Жабко )

(Дети садятся на места. Под музыку появляется баба Яга)

БАБА ЯГА: Здравствуйте, вам, пожалуйста!Явились, не запылились, голубчики!Ой…! Чего это я такое говорю то?!Здравствуйте, заходите, пожалуйста,располагайтесь, я вам очень рада!Домик свой я починила,Вот кафе я в нем открыла.И пошла в лесу молваБизнес-леди – это Я!Я вас в гости всех ждала,Мухоморов напекла.Удивительной поре!Праздник нынче на дворе.Так, что касатики вы мои, заждалась я вас! Ой, забыла-то самое главное сказать, что кафе мое непростое – осеннее, и в гости к нам спешит сама королева Осень, подарочки нам несет.А какие приметы осени вы знаете?

Ответ детей.

БАБА ЯГА: Предлагаю вам к приходу Осени прорепетировать, чтобы ей у нас понравилось. А начнем мы, пожалуй, с осенних стихов.

2 РЕБЕНОК и 3 РЕБЕНОК:

Ходит осень по садам,

Ходит, улыбается.

Точно в сказке, тут и там,

Все цвета меняются.

Ходит осень по дорожкам

И в окошко: стук-стук-стук:

«Я несу дары в лукошке-

Помидоры, редьку, лук!»

4 РЕБЕНОК и 5 РЕБЕНОК:

Заглянула осень в сад,

Птицы улетели,

Целый день в саду шумят

Желтые метели.

Под ногами первый лед,

Крошится, ломается.

Воробей в саду вздохнет,

А запеть стесняется.

6 РЕБЕНОК и 7 РЕБЕНОК:

Листопад, листопад,

Лес осенний конопат.

Налетели конопушки

Стали рыжими опушки.

Ветер мимо пролетал,

Ветер лесу прошептал:

Ты не жалуйся врачу,

Конопатых я лечу,

Все рыжинки оборву,

Побросаю их в траву.

БАБА ЯГА: Молодцы! А загадки вы отгадывать умеете? Ну, сейчас проверим. Угощение-то я самое-самое вкусное приготовила, за него вы должны все-все отгадать. А не отгадаете, я его себе оставлю. Ой, что же я такое говорю, я же добрая, не жадная, я ведь исправилась. Вот вам мои загадки:

Появляюсь я из грядки,Вырастаю ловко.Скушайте меня, ребятки,Рыжую…. (морковку)Удивился в поле ежик:«вот так овощ, сто одежек!»А зайчонок слопал с хрустомАппетитную… (капусту)Он на солнце греет бок,Дарит нам томатный сок, любят люди с давних пор,Красный, спелый… (помидор)Им стручок, любимый домХорошо братишкам в нем!Каждый братец – зелен гладок,Каждый шарик – вкусен, сладок.(горох)

Все мои загадки отгадали, вот вам и угощение! (выносит тарелочку мухоморов). Ешьте, угощайтесь-мухоморчики свежие, только собрала. Ну, берите же…. Ой кто это идет, не Осень ли это? (начинает прихорашиваться)

(Под музыку появляется Пугало)

БАБА ЯГА: Кто ты и откуда?Почему в таком виде на празднике, в моем кафе?

ПУГАЛО : Я одеваюсь не по моде,Весь век стою как на часах,В саду ли, в поле-огороде,На стаи нагоняю страх.И пуще огня, хлыста или палки,Страшатся меня грачи, воробьи и галки.БАБА ЯГА: Ну, это понятно, что в садах и огородах без тебя никак нельзя, а у меня в кафе какая от тебя польза? Все вы бездельники и лентяи.ПУГАЛО: Да без меня тебе не справиться, и праздник осенний не провести.БАБА ЯГА: Так я тебе и поверила! А вдруг ты меня обманываешь? А ты вот, что для начала потешь меня, развесили Ягусю.ПУГАЛО: Ребята! мне без вашей помощи никак не обойтись.Дружно мне вы подпевайте,Да смотрите не зевайте!

(Игра «Буги-Вуги») садятся

БАБА ЯГА: Развлекушечки это конечно хорошо. Но мне в моем кафе нужны помощники. Вот, например официанты… ПУГАЛО: Ой, Ягусенька, ты как раз обратилась по адресу. Ведь я самый известный у нас в огороде тренер. Сейчас мы ребят наших быстро научим.

(Игра «Накрой на стол») по командам

(«Танец официантов» мальчики)

ПУГАЛО: Всем известно, что осенью все люди и лесные зверюшки делают запасы на зиму. А ты, Ягусенька к зиме приготовилась?БАБА ЯГА: Конечно, у меня в запасе всегда есть парочка вкусных сочных мухоморчиков. Просто объеденье.ПУГАЛО: Ну, это не дело. Они же несъедобные. Правда, ребята?Я видел тут рядом огород, на нем наверняка что-нибудь растет.

(Песня-игра « Огородная-хороводная »)

(После игры дети, которые участвуют в сценке «овощами», остаются сидеть на грядке)

БАБА ЯГА: Вот, смотри, сколько съедобных овощей.

ПУГАЛО: Ягуся, а ты хочешь узнать, почему помидор красный?

БАБА ЯГА: Конечно хочу!

ПУГАЛО: Вот, посмотри и послушай…

(сценка «Как помидор красный стал»)

ВЕДУЩИЙ:В давние времена жили в огороде овощи.

(Дети по очереди встают и представляются)

ОГУРЕЦ: Я веселый молодец! Я зеленый огурец!

КАПУСТА: Без меня на грядке пусто, а зовут меня капуста!

ЛУК: Без меня вы, как без рук – в каждом блюде нужен лук!

ПОМИДОР: (белый) Любят дети с давних пор, вкусный, сладкий помидор!

ВЕДУЩИЙ : Хозяйка каждый день поливала огород.

(Выходит хозяйка с лейкой)

ХОЗЯЙКА: Я полью свой огород, он ведь тоже воду пьет.

ВЕДУЩИЙ: Овощи с каждым днем росли, жили мирно и не ссорились. Но однажды помидор решил, что он лучше всех!

ПОМИДОР:

Я на свете всех вкуснее!

Всех круглее, зеленее,

Меня взрослые и дети,

Любят больше всех на свете!

ОГУРЕЦ:

Слушай, это просто смех,

Хвастать, что ты лучше всех!

КАПУСТА:

Все овощи важны,

Витамины всем нужны!

Не поймет никак он, братцы,-

Некрасиво задаваться!

ПОМИДОР: (стоит, выставив ногу вперед)

Я на свете всех вкуснее!

Всех круглее, зеленее,

Меня взрослые и дети,

Любят больше всех на свете!

ВСЕ: Хвалился, хвалился, и с куста свалился!

ВЕДУЩИЙ: Пришла хозяйка, собрала все овощи, а Помидор остался: не заметила она его.

(Хозяйка уводит овощей)

Летела мимо ворона.

ВОРОНА:

Карррррр! Карррррр!

Позорррр! Кошмарр!

Не хотел быть с овощами дружен-

Будешь никому не нужен!

ВЕДУЩИЙ:

Стыдно стало помидору, заплакал он и покраснел.

(Помидор потирает глаза, ведущий надевает на него красную шапочку)

ПОМИДОР:

Вы меня, друзья, простите!

Вы меня с собой возьмите!

ВЕДУЩИЙ: Услышала хозяйка, что говорит помидор и взяла его с собой. С тех пор все помидоры красные!

(Участники выходят на поклон)

БАБА ЯГА: О! Какая интересная история. Только смотрю, что-то родители засиделись на празднике. Давай-ка Пугало развеселим наших гостей, да и я косточки свои разомну.

(игра с родителями «Опаньки»)

БАБА ЯГА: Весело с тобой Пугало-огородное, да и ребята помогают на празднике, а только без Осени-красавицы и праздник не праздник.ПУГАЛО: Ягуся, не огорчайся, я знаю, что делать. Осень ведь не одна приходит, а с разноцветным листопадом. Как только закружится в этом зале осенний листопад, так и сама осень к нам пожалует.БАБА ЯГА: А верно! Молодец, здорово ты это придумал.

(Парный т анец с листочками «Музыка дождя» )

(После танца появляется осень)

ОСЕНЬ: Здравствуйте, ребята! Я – Осень, пришла к вам в гости. У вас так красиво! Вижу, что вы меня ждали!

БАБА ЯГА: Ждали, ждали! Спасибо Осень, что пришла к нам в гости! А мы с ребятами и тебе приготовили подарок.

ПУГАЛО: Внимание! Внимание! У нас в гостях артисты, танцоры, музыканты и певцы!Они исполнят для Осени песню…

(Пеня « Скворушка прощается » Попатенко )

ОСЕНЬ: Спасибо вам ребята! За песню такую красивую!

(Танец «Журавлиный клин » девочки )

ОСЕНЬ: Я к вам с подарками пришла!БАБА ЯГА: Меня Осень первую подарком одари. Я здесь больше всех старалась, с утра до ночи глаз не сомкнула. Мне все подарки отдай.ПУГАЛО : Ах, ты обманщица и жадина. Да если бы не ребята, одни мухоморы, да тоска зеленая в твоем кафе была, и праздник бы не получился.

БАБА ЯГА: Ой, опять жадничать и вредничать стала. Вы уж меня простите, только хорошей и доброй, ох, как нелегко быть. Давайте мирится!

ОСЕНЬ: Это хорошо, что вы помирились. А подарков у меня на всех не хватит. У меня не только угощенье, но сначала исполните для меня осенний вальс дружбы!

(Танец «Раз-два-три, на носочки» )

ОСЕНЬ: Я очень рада была встретиться с вами, но мне пора отправляться в путь, Хочу одарить я вас всех чудесами,Хочу угостить вас осенними дарами!

(звучит музыка, Осень угощает ребят фруктами и соком, фото на память)

Хлыстова Наталья Викторовна, Богачева Анна Владимировна
Учебное заведение: «Муниципальное бюджетное дошкольное бразовательное учреждение «Детский сад №13 «Аленушка» г. Белово
Краткое описание работы:
Дата публикации: 2016-11-22 Сценарий осеннего праздника в средней группе «Кафе Бабы-яги» Хлыстова Наталья Викторовна, Богачева Анна Владимировна Сценарий мероприятия посвященного осеннему празднику в детском саду, для воспитателей и музыкальных руководителей.

Просмотреть свитедельство о публикации

Сценарий осеннего праздника в средней группе «Кафе Бабы-яги»

Ход:
Дети входят в зал с осенними листочками в руках.

Ведущий:
Солнце греет слишком мало,
Время золота настало.
Листья жёлтые летят,
Скоро голый будет сад.
Птицы в стаи собрались,
Звери в спячку улеглись,
У кого друзья не спросим,
К нам пришла, ребята,

Дети: Осень!

Ведущий: Предлагаю потанцевать с нашими красивыми листочками!

Танец: «Осень ты нам краски подари» музыка и слова : О. Осипова
В заключение танца дети садятся на корточки (в руках листочки). Выходит Дворник с метлой .

Дворник:
Ох, работы много стало,
Сколько листиков опало!
Подметать скорей спешу,
Я порядок навожу!
Я мету, мету, мету,
Листья с дорожки все замету!
(Дворник метёт метёлкой, дети — листочки «улетают» на стульчики.)

Дворник:
Все дорожки я подмёл,
Ох, устал я, спать пошёл.
Дворник садится в сторонке. Выбегает ребёнок в роли ветерка.

Ветерок:
Я осенний ветерок,
Я лечу, мой путь далёк,
Я по свету пролетаю,
Все листочки раздуваю.

Фонограмма «Шум ветра»
Ребёнок — ветерок бежит по залу, импровизируя характерные танцевальные движения образа ветра. Дети-листочки «вылетают» на середину зала. Ветерок улетает. Выходит дворник.

Дворник:
Непорядок, в самом деле,
Все листочки разлетелись!
Я метелочку возьму,
Снова листья соберу.
Я мету, мету, мету,
Листья с дорожки все замету!
Дворник метёт метёлкой, дети- листочки «улетают» на стульчики. Появляется Ветерок .
Дворник:
Ах, вы листья озорные,
Яркие, да расписные!
Чтоб не смели улетать,
Должен я вас всех поймать!

Дети подбрасывают листья вверх (имитируют листопад), убегают на стульчики, оставив листья на ковре.

Дворник :
Предлагаем папам, мамам,
Мы, немного поиграть,
Листики в корзины,
Кто скорей собирать!
Дворник незаметно удаляется .

Ведущий: Проведём игру«Кто быстрее соберёт листики в корзину»
(В игре принимают участие от двух до четырёх взрослых. Дети могут выступать в качестве помощников, например, держать корзину, в которую родитель будет быстро складывать листья. Соревнование может сопровождаться лёгким музыкальным фоном в подвижном темпе .)

Ведущая: Слышу кто-то к нам идёт, наверное Осень. Под музыку появляется Баба Яга.

Баба Яга: От, чё!!! Расшумелись!!! Здрасьте, вам, пожалуйста! Явились, не запылились, голубчики! (Спохватывается ) Ой…! Чего это я такое говорю то?! Здравствуйте, заходите, пожалуйста, располагайтесь, я вам очень рада. Домик свой я починила, Вот кафе я в нем открыла. И пошла в лесу молва Бизнес-леди – это Я! Я вас в гости всех ждала, Мухоморов напекла. Удивительной поре Праздник нынче на дворе. Так, что касатики вы мои, заждалась я вас! Ой, забыла-то самое главное сказать, что кафе мое непростое – осеннее, и в гости к нам спешит сама королева Осень, подарочки нам несет. А вы ребятишечки девчонки и мальчишечки. Знаете что- нибудь про осень?

Ведущий: Послушай баба Яга стихи об этом удивительном времени года.

Дети читают стихи, Яга слушает .
1 ребёнок
Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далёкий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льётся,
Это время года осенью зовётся.

2 ребёнок
Вот на ветке лист кленовый.
Нынче он совсем, как новый.
Весь румяный, золотой.
Ты куда, листок? Постой.

3 ребёнок
В саду осеннем,
У дорожки,
Осина хлопает
В ладошки.
Вот почему,
На той неделе,
Её ладошки покраснели.

4 ребёнок
Дождь по улице идёт,
Мокрая дорога,
Много капель на стекле,
А тепла немного.

5 ребёнок
Как осенние грибы,
Зонтики мы носим,
Потому что, на дворе
Наступила осень.

Яга: Поняла я всё про осень. Холодно, листья опадают, дождь идёт. И чему радоваться надо?

Ведущий: Радоваться можно любому времени года и замечать красоту природы. Осенью природа особенно хороша.

Яга: Осень такое грустное время года, хоть плачь! Осень наступила. Подумаешь! Ну, пройдёт она. Жили без неё, и ещё проживём!

Ведущий: Ты, Яга не права. Осень богата урожаем овощей и фруктов. Погода осенью переменчива. Если солнце на небе, оно так прекрасно освещает золотые и багровые листья деревьев. На душе становится радостно и весело. Вот послушай, какую замечательную песенку про осень знают наши ребята.

Песня: «Это осень» музыка и слова Е. Гомоновой

Яга : хорошая песенка, мне очень понравилась!

Под музыку в зал входит Осень, в руках корзина.
Осень:
Рада, я, что вы меня,
Дети, уважаете,
Танцами, стихами,
Песнями встречаете!

Песня: «Осень – гостья дорогая» муз. и сл. Олиферовой.

Осень:
Я — Осень золотая, на праздник к вам пришла
Корзиночку с загадками на праздник принесла!
Слушайте загадки, мои любимые ребятки!
Осень достаёт из корзины листья – загадки, загадывает их детям.

1. Появляюсь я из грядки, в ырастаю ловко.

Скушайте меня, ребятки, р ыжую…. (морковку)

2. Удивился в поле ежик: «вот так овощ, сто одежек!»

А зайчонок слопал с хрустом аппетитную… (капусту)

3. Он на солнце греет бок, д арит нам томатный сок,

Любят люди с давних пор, к расный, спелый… (помидор)

4. Им стручок, любимый дом х орошо братишкам в нем!

Каждый братец – зелен гладок, к аждый шарик — вкусен, сладок. (горох)

Осень: Молодцы! Все загадки отгадали! Предлагаю станцевать мой любимый танец «Рябинушка».

Яга: А можно и я с вами?

Осень: Конечно, можно!

Танец девочек: «Рябинки — красные косынки».

Яга: Ешьте, угощайтесь — мухоморчики свежие, только собрала. Лягушечек только с утра из болотца выловила. Ну, берите же…. Что вам не нравится моё угощение?

Осень. (смотрит ) Это мухоморы, поганки и лягушки…твоё угощенье? Ну кто ж так встречает.

Яга: Но мне в моем кафе нужны помощники. Вот, кто мне будет на стол накрывать, клиентов обслуживать?

Осень: Так тебе Баба-Яга официанты нужны. Я как раз тебе могу в этом помочь! (обращается к детям). Ребята, сейчас я вас научу как нужно стол в кафе сервировать. Для этого нам нужны 2 команды по 7 человек. У каждого стола в корзинках лежит то, что вы должны красиво выложить на стол. Каждый бежит, берёт (скатерть, тарелку, ложку, вилку, нож, кружка, еда) один предмет и красиво выкладывает его на столе, затем возвращается в конец команды. Звучит музыка. Идёт игра «Официанты» . После игры столы убирают на место, также убирают часть сервировки.

Осень: Ну вот Ягуся, помощники-официанты уже у тебя есть. Всем известно, что осенью все люди и лесные звери делают запасы на зиму. А ты, Ягусенька к зиме приготовилась?

Баба Яга: Конечно, у меня в запасе всегда есть парочка вкусных, сочных мухоморчиков. Просто объеденье.

Осень: Ну, это не дело. Они же несъедобные. Правда, ребята? Я видел тут рядом огород, на нем наверняка хороший урожай уродился.

Игра: «Собери урожай»

Баба Яга: Да хороший урожай поспел. Вот бы мне в моё кафе столько фруктов и овощей, чтобы на стол подавать. Эх, сейчас бы картошечки пожарить, да с мухоморчиками…..

Осень: Ну опять ты Баба Яга со своими мухоморчиками. Запомни, что они не съедобные. Есть у меня зонтик волшебный. Поиграем в превращения!
Осень проводит игру «Волшебный зонт» .

Баба Яга: Ну вот!!! Дождь осенью — не слишком хорошая погода!! (сердито) Всю меня, Ягусю – красотусю намочит.

Осень:
Дождю рада вся природа. Мы с ребятами любим наблюдать за дождём.
Ветер тучку дождевую унёс далеко-далеко. Как грибов в лесу много выросло после дождя!

Приглашает кафе «Осенняя полянка»

Сценарий вечера-развлечения

для старших дошкольников и родителей.

Музыкальный руководитель:

Крупина Елена Николаевна.

МБДОУ №3 «Ромашка»

2016год.

Цель: содействовать укреплению отношений детей и родителей.

Задачи:

Создать радостное настроение у детей от взаимного общения;

Воспитывать доброжелательность, умение действовать сообща;

Способствовать развитию эмоциональной отзывчивости;

Пробуждать устойчивый интерес к музыке, развивать исполнительские навыки;

Способствовать раскрытию творческих способностей.

Предварительная работа: Разучивание песен, игр и танцев; разучивание с родителями инсценировки: «Сказка-загадка». Приготовление с детьми овощных салатов.

Оборудование: праздничные столы для родителей, шапочки овощей для детей и родителей, теремок, осенние листья.

Родители сидят за праздничными столами, в центре зала разбросаны осенние листья. Дети вбегают в зал, останавливаются, рассредоточившись по залу, лицом к родителям, читают стихи об осени.

Поднимают листья и исполняют танцевальную импровизацию на песню «Разноцветная осень» А. Морозовой.

Ведущая: Добрый день, уважаемые гости, дорогие ребята! Сегодня, в этот осенний денек мы рады приветствовать вас в нашем кафе «Осенняя полянка». Рада представить вам хозяйку кафе – Золотую Осень. Встречайте!

Звучат фанфары, все хлопают в ладоши, но Осень не появляется. Ведущий делает знак прекратить музыку.

Ведущая: Что-то здесь не так. Где-то Осень задержалась. Подождите одну минутку, пойду посмотрю. (Уходит.)

Раздается музыка, из других дверей появляется Баба Яга, поет под музыку «Но не верю» Е. Осина.

Яга (поет): Вот и прилетела Бабушка Яга,

Говорят все про меня, что я строга.

Хоть и костяная у меня нога,

Дам отведать своего вам пирога.

Припев (повторяется 2 раза):

А в пирог-то положу я паучка,

По головке лука, перца, чесночка.

Посолю, поперчу,

Я понравиться уж очень вам хочу!

На проигрыш Яга вызывает танцевать кого-нибудь из гостей или детей.

Яга. Ну что ж, вот и здрасьте вам! (Делает смешной реверанс, спотыкается о пень, падает.)

Ой-ой-ой, Ой-ой-ой, зацепилась я ногой!

Хоть и ясный вокруг день, не увидела я пень.

Потеряла я очки, завалились за сморчки.

А без них я как без рук, Леший, помоги, мой друг!

Входит Леший.

Леший: А вот и я! Кто звал меня?

Яга: Здравствуй, здравствуй, мой дружок – на макушке завиток.

Как ты, Леший, поживаешь? Что вокруг творится, знаешь?

Леший: Вчера слышал от Кощея – Осень по лесу идет.

Урожай богатый, славный в большой корзине всем несет.

Яга: Всем несет? Так не годится!

Нам самим он пригодится.

Урожай мы заберем и на зиму припасем.

Леший: Как же дело провернуть?

Яга: Дай-ка мне умом блеснуть!

Спрячемся мы за кустом и на Осень нападем.

Свяжем вдоль и поперек корзину хвать – и наутек!

Леший: Да, придумала ты смело, начинать пора нам дело.

Только надо сговориться, урожаем как делиться?

Яга (хитро, язвительно) :

Как положено друзьям, всё разделим пополам!

А теперь скорей в кусты, и сиди, не верещи!

Прячутся за кусты. Появляется Осень, в руках корзина с урожаем. Выбегают Яга и Леший, Яга достает веревку, бегает вокруг, падает, заматывает то Лешего, то себя. В конце концов, связывают Осень. Разглядывают корзину с урожаем.

Леший: Что же здесь готовить впрок?

Одному ведь на зубок!

Яга: Да, здесь нечего делить….

Леший: Что же делать? Как же быть?

Яга: У меня другой есть план: спрячь-ка Осень ты в чулан.

Выкуп за нее попросим, миллионов семь иль восемь

Вот тогда мы заживем, на Канары уплывем.

Баба Яга достает бумагу и фломастер, что-то пишет, складывает листок пополам, оставляет письмо на пеньке, что бы было видно. Уходят.

Входит расстроенная ведущая.

Ведущая: Ребята, нигде я Золотую Осень не нашла. (Еще раз оглядывается по сторонам, видит письмо.)

А это что такое? (Разворачивает, читает):

«Мы за Осень выкуп просим, миллионов семь иль восемь.

Положите в чемодан, и до встречи в три, мадам!»

Ведущая (детям): Ребята, что здесь произошло?

Дети рассказывают.

Ведущая: Что нам делать, как нам быть?

Столько денег, где добыть?

Дети предлагают разные варианты.

Ведущая: Ну-ка, тихо, погодите, не шумите, не кричите.

(Перечитывает письмо).

Здесь про деньги слова нет! Будет им от нас привет!

Миллионов семь иль восемь семечек мы им положим!

Уходит, возвращается с чемоданом.

Приходит Яга, Леший, ведут связанную Осень. Навстречу выходит ведущая.

Ведущая: Вот вам выкуп, заберите, Осень нам скорей верните!

Яга: (открывает чемодан, в котором лежат «пакеты семечек»):

Фу-ты-ну-ты-корабли! Обманули! Провели!

Леший: Что ж, ни с чем остались мы? Хоть бы ноги унесли.

Будем семечки щелкать, долгу зиму коротать . (Вздыхает.)

Чур, сам несу я чемодан, до свидания, мадам!

Забирают чемодан, уходят из зала.

Осень: Спасибо вам, друзья, что спасли меня, да еще так хитро провели злодеев.

Ведущая: Ну что ж, дорогие друзья, Осень мы спасли, продолжим наш праздник. Сегодня мы пригласили вас в наше кафе «Осенняя полянка» повеселиться, поиграть. Представляю вам хозяйку кафе - Золотую Осень.

Осень: Здравствуйте, гости дорогие!

Дети: Здравствуй, Осень!

Хорошо, что ты пришла.

У тебя мы, Осень, спросим, что в подарок принесла?

Осень: Принесла я вам муки.

Дети: Значит, будут пирожки!

Осень: Принесла вам гречки.

Дети: Каша будет в печке!

Осень: Принесла вам овощей.

Дети: Для салатов и для щей!

Осень: А уж яблоки, как мёд!

Дети: На варенье и компот!

Осень: Принесла и меду полную колоду..

Дети: Ты и яблок, ты и мёду, ты и хлеба принесла.

А хорошую погоду ты нам. Осень, припасла?

Осень: Дождику вы рады?

Дети: Не хотим, не надо!

Осень : Кто под дождик попадет,

Тот сейчас домой пойдет!

Игра с дождем

Дети под веселую музыку по выбору музыкального руководителя пляшут, распределившись по залу; как только зазвучит звуковой эффект «Гром», дети убегают под зонт к Ведущей, а Осень брызгает на них водой из

распылителя.

После игры дети рассаживаются на места.

Исполняют песню «Осенний сундучок».

Ведущая: А чем ты нас сегодня в своем кафе потчевать будешь, Золотая Осень?

Осень: Увидите сами! Вот мое осеннее меню!

(Подает ведущей красочно оформленное меню)

Ведущая: (смотрит в меню) . Как всего много! И овощи, и фрукты, и горячее, и десерт, и напитки разные. Что выбрать? Глаза разбегаются!

Осень: Можно всего понемножку попробовать.

Ведущая: Ребята, гости, вы мне доверите сделать выбор? (Все отвечают.) Тогда для аппетита выбираем загадки!

Осень: Ну, что ж, попробуйте, какие загадки я вам приготовила. (Загадывает загадки об осенних явлениях природы, месяцах, например):

Кто прошел по лугам, по лесам, по полям,
Припасы она заготовила нам,
Упрятала их в погреба, в закрома!
Сказала: «За мною нагрянет зима» (осень)

Рыжий Егорка упал на озерко,
Сам не утонул и воды не всколыхнул. (Осенний лист)

Льется он косой стеной,
И стучит по нашим окнам.
Сам холодный, проливной,
А в саду беседки мокнут. (Дождь)

Неизвестно, где живет. Налетит, деревья гнет.
Засвистит - по речке дрожь, озорник, и не уймешь. (Ветер)

Вслед за августом приходит, с листопадом хороводит,
И богат он урожаем,
Мы его, конечно, знаем (Сентябрь)

Все мрачней лицом природа:
Почернели огороды, оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к нам явился? (Октябрь)

Самый хмурый месяц года, хочется домой,
Скоро сонная природа встретится с зимой. (Ноябрь)
Дети отгадывают загадки

Осень: Молодцы, все загадки попробовали. Понравились? (Дети отвечают). Выбирайте следующее блюдо.
Ведущая: На холодные закуски мы выбираем «Овощную нарезку».
Музыкальная сценка «Спор овощей». Дети в масках овощей.

Морковь (выбегает, гремя маракасом):
Вы ответьте мне по чести.
В вашей не нуждаюсь лести.
Главный овощ я - морковка!
Прямо в рот запрыгну ловко!
Содержу я витамин,
Очень нужный каротин.
Чеснок (выбегает, подыгрывая на треугольнике, подбегает к морковке):
Не хвались ты каротином, я - от гриппа и ангины.
От простуды, разной хвори. Съешь меня - не будет боли!
Свекла (выбегает, звеня колокольчиком, подбегает к овощам):

Чесноку не верьте, дети. Самый горький он на свете.
Я - свеколка, просто диво, так румяна и кpacива.
Будешь свеколкой питаться, кровь вся будет очищаться.
Морковь (недоверчиво): Очищается вся кровь?!
Главный овощ я - морковь!
Вот и огурец-пострел к нам нежданно подоспел.
Огурец (выбегает, подыгрывая на бубне, подбегает к овощам):

Что? Огурчик вам не нужен? Без него – ну что за ужин?
И в рассольник, и в салат, огуречку каждый рад!
Капусту (выбегает, подыгрывает на кастаньетах):
Я - капуста, всех толстей! Без меня не будет щей.
Борщ, салат и винегрет любят кушать на обед.
И притом учтите, дети,
Лук (выбегает, подпрыгивая румбе):
Говорят, я горький, говорят, не сладкий,
Стрелочкой зеленой я расту на грядке.
Я полезный самый - в том даю вам слово.
Ешьте лук зеленый, будете здоровы!
Под маршевую музыку выходит Помидор, громко ударяя в барабан, встает перед овощами .
Помидор: Прекращайте глупый спор. Всех главнее помидор!
Раскрасавец хоть куда! Я не овощ, я – звезда!
Ведущая: Спор давно кончать пора, в этом нет сомненья,
Овощи полезны все. Все без исключенья!
Мы вас любим, это знайте! Вы в оркестре нам сыграйте!
Овощи исполняют в оркестре рус.нар. мелодию «Как у наших у ворот». Родители – «официанты» в белых фартуках и колпаках выносят овощную нарезку на столы.
Осень: Теперь пришло время поиграть.
Игра «Огурчики-помидорчики»

Игра «Плетень». (Команда детей, команда родителей).
Дети встают в круг вместе с осенью, у которой в правой руке помидор, а в левой - огурец. По команде дети по кругу вправо передают помидор, влево - огурец. Какой овощ первый вернется к Осени, тот и выиграл.
Ведущая: Какой же нам выбрать салат? Посоветуй, Осень!

Осень: Советую салат «Сказка-загадка»

Ведущая: Что это значит?

Осень: Чтобы отгадать, что это за салат, нужно посмотреть сказку, которую вам покажут родители. Хотите ли? (Дети отвечают). Тогда смотрите и думайте.

Родителям раздают муляжи овощей, или маски-ободки.

Осень:

Он не низок не высок, не высок, не высок.

Вот по полю, полю свекла бежит.

По залу бежит Свекла, останавливается около теремка. То же делают остальные персонажи-овощи.

Свекла: Кто, кто в теремочке, живет
Кто, кто, в невысоком живет?
Никого. Хорошо!
Буду жить-поживать, зимушку пережидать.
Входит, садится в теремок. Осень: Стоит в поле теремок, теремок,

Вдруг по полюшку картошечка бежит,
У дверей остановилась и стучит.

Картошка: Кто, кто в теремочке живет,
Кто, кто в невысоком живет?
Свекла: Я - Свекла, иди ко мне жить,
Входит, садится в теремок. Осень: Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок, не высок, не высок.
Вдруг по полю, полю лук пробежал,
У дверей остановился, постучал.

Лук: Кто, кто в теремочке живет,
Кто, кто в невысоком живет?
Овощи: Входит, садится в теремок .

Осень: Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок, не высок, не высок.
Вдруг по полюшку морковочка бежит,
У дверей остановилась и стучит.

Морковь: Кто, кто в теремочке живет,
Кто, кто в невысоком живет?
Овощи: Я - Свекла, я - Картошка, я – Лук, иди к нам жить!
Осень: Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок, не высок, не высок.

Овощи: Я - Свекла, я - Картошка, я – Лук, иди к нам жить!
Осень: Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок, не высок, не высок.
Вдруг по полюшку горошек бежит,
У дверей остановился и стучит.

Горошек: Кто, кто в теремочке живет,
Кто, кто в невысоком живет?
Овощи: Я - Свекла, я - Картошка, я – Лук, я – Морковь, иди к нам жить!
Осень: Стали жить-поживать. У плиты колдовать.
Не вели они бесед, все готовили обед.
Что же у них получилось? Догадались?
Дети : Винегрет!
Персонажи выносят на столы блюда с винегретом.

Ведущая: На горячее мы выбираем супчик «Осенняя песня».
Песня «Осень, как рыжая кошка» Осень: Пришел черед выбирать напитки. Предлагаю вам коктейль «Осенняя туча».
Ведущая: А ты его зонтиками украсила?
Осень: Конечно!

Игра с зонтиками. Ведущая: Ребята, что же мы выберем на десерт?

Осень: Предлагаю вам вкуснейший пирог с малиной. Согласны?

Танец «По малину в сад пойдем».
Ведущая: Дорогие гости и дети! Посмотрите (обращает внимание на столы), сколько разных вкусных угощений приготовила для нас Осень! Давайте ее поблагодарим красивой песней.

Песня «Красавица Осень»

Осень: Ну и какой же праздничный стол без этой ягоды. (Загадывает загадку про арбуз).
Осень: А сейчас я приглашаю всех отведать мои угощения!
Общее чаепитие, угощение для детей и родителей.

Музыкальное кафе «Осеннее настроение»

сценарий праздника в подготовительной группе 2017

Зал оформлен в виде кафе. На столах осенние букеты, вазы с фруктами, сладости. Звучит музыка в грамзаписи. Дети и родители рассаживаются за столы. Слышен шум дождя (фонограмма). Приглушается свет, включается цветомузыка, выходят мальчик и девочка с зонтом.

Девочка: Осень, ты осень – скучные дожди.

Не спеши к нам, осень, немножко подожди.

Полетели листья, позабыв о лете.

На коне рысистом, мчит осенний ветер.Мальчик протягивает осенний листок.

Мальчик: Не грусти! Ветер с севера летел на восток,

Оборвал кленовый листок. Он родился прошлой весной,

Весь такой красивый, резной. Я дарю его тебе от души.

В толстой книжке его засуши. Он тебя согреет зимой,

Лист осенний - подарок мой.

Хочешь, мы сейчас устроим праздник? Закрывай глаза и повторяй за мной:

"Раз, два, три – скука прочь скорей уйди!"

Вращают зонтик, появляется ведущая. Мальчик и девочка садятся на места.

Ведущая: Добрый вечер, дорогие друзья! Добро пожаловать, в музыкальное кафе «Осеннее настроение». Посмотрите, сколько света!

И улыбок и гостей. Это – добрая примета:

Значит праздник у дверей.

Заглянул сегодня праздник в каждый дом,

Потому что бродит осень за окном.

Заглянул осенний праздник

И в наш детский сад, чтоб порадовать и взрослых и ребят.

Сейчас стихи мы прочитаем, в них Осень золотую прославляем

Стихи об осени

Ведущая: Молодцы, ребята! Сколько много стихов вы про Осень знаете, это Осени очень понравиться. Под музыку «Ленивый ковбой» входит Тоска Зеленая

Тоска Зеленая: И вовсе не понравиться! Не понравиться и все! Осень они ждут, а где она, Осень-то? Нет ее! Не придет она, не дождетесь!

Ведущая: Ребята, вы знаете, кто это?

Тоска Зеленая: Не знаете! Я – Тоска – зеленая! Я в печаль влюбленная,

Я, куда не загляну, навеваю грусть одну.

Ах, какие гадости, эти ваши радости! Тьфу!

Почему вы веселитесь, а не дуетесь, не злитесь!

Осенью дожди, ненастье, ну какое в этом счастье?

Лужи, грязь, морозы и сплошные слезы! (а-а-а … плачет, сморкается…)

Я зеленая Тоска из ближайшего леска,

Я веселье отменяю! Всех отсюда выгоняю.(Бегает) Кыш! Уходите!

Ведущая: Стой, Тоска! Так не годится,

Скукой можно заразиться.

Нет, не нужно, без сомненья,

Нам такое настроение! Правда, ребята? (ответы)

Тоска: Ох уж эти мне ребята, ни кто меня не узнает! Но я очень рада, что с вами повстречалась, дорогие ребятишечки, миленькие, хорошенькие. Смотрю я на вас и так мне вас жалко. Какие - то вы все не этакие, и сидите вы как-то не так, и настроение у вас ни то, ни се! А чтобы было все хорошо, вы закройте глазки правой ручкой – вот так. (Показывает) А левой ручкой закройте правое ушко – вот так! Что-то у вас не правильно получилось – левое то ушко открыто! Давайте-ка вот что сделаем: быстро поменяем ручки – левой ручкой закроем глазки, а правой закроем ушки. Вот так!